Release Notes

Aktuelle Instanz-Version: v2.1.0.0

Versionsschema: COFFEE-Basisversion.Sublaufnummer (Beispiel: 2.1.0.3).

Der Sublauf (APP_RELEASE_SUFFIX) zählt lokale Nachfolge-Releases auf der jeweiligen COFFEE-Basisversion (APP_VERSION, aus pyproject.toml); Standardwert ohne gesetzte Variable ist 0.

Neue Features

• PDF-Downloads mit besserem Format – Feedback-PDFs haben jetzt professionelle Formatierung mit Überschriften, Listen und Tabellen (vorher: einfacher Text)
• Öffentliche Kurse – Kurse können jetzt als öffentlich markiert werden. Studierende finden und beitreten ihnen über die Kurs-Discovery-Seite
• Selbstmeldung in passwortgeschützten Kursen – Kurs-Leiter können ein Passwort setzen, das Studierende zum Beitreten verwenden
• Autorenvorschau für inaktive Feedbacks – Editorinnen und Editoren können Entwürfe über „Inaktive Feedbacks anzeigen“ sehen und als Vorschau öffnen, während inaktive Feedbacks für andere Nutzer weiterhin verborgen bleiben
• Datenschutz verbessert – Alle Grafiken, Schriftarten und Bibliotheken werden jetzt lokal vom Server geladen. Keine Daten mehr an externe CDN-Anbieter
• Interner Kriterien-Kontext für die KI – Lehrende können Kriterien zusätzlichen Kontext mitgeben, der nur in die KI-Prompterstellung einfließt und für Studierende nicht sichtbar ist
• Prompt-Vorschau – Vor der Feedback-Erzeugung lässt sich ansehen, wie der vollständige KI-Prompt aus System-, Aufgaben- und Kriteriumsanteilen zusammengesetzt wird
• Filter in der Kurs-, Aufgaben-, Kriterien- und Feedback-Verwaltung – Große Listen lassen sich nach Fakultät, Studiengang, Lehrgebiet, Semester, Kurs und Status filtern; der CSV-Export der Analyse-Seite verwendet dieselben Filter wie die angezeigte Tabelle
• Automatische Standardgruppen beim Kursanlegen – Optional werden beim Anlegen eines Kurses passende Einschreibe- und Bearbeitungsgruppen mit anpassbarem Namen automatisch erstellt
• Öffentliche Vorschau für Autor:innen – Über „Öffentliche Vorschau“ lässt sich die Oberfläche wie aus Sicht eines Nutzers ohne Gruppen- oder Admin-Rechte prüfen, ohne die eigene Rolle zu verlassen

Verbesserungen

• Schnelleres Laden der Website (lokale Ressourcen statt CDN)
• Besser formatierte Text-Ausgaben von KI-Feedback (kompakteres Markdown)
• Neue Verwaltungsfunktionen für Kurs-Betreiber
• Präzisere Zugriffsrechte: Kurse können nur noch von Nutzern mit passender Bearbeitungsgruppe geändert oder gelöscht werden
• Übersichtlichere Kurs-Discovery und klarere Hinweise beim Passwort-Beitritt

Lokale Anpassungen

• Trusted-Header-Authentifizierung (proxy-basiert) als optionaler Betriebsmodus.
• DEV Auth-Mock fuer Rollen-Tests (admin/manager/student).
• UI-Optimierung gegen FOUC/Flicker durch fruehes CSS-Laden im Head.
• Branding-/Rechtlichkeitsbereich ueber Info-Panel statt Seitenfooter.
• Nutzungshinweise & Disclaimer – Vollständig überarbeitet für den Betrieb an der Goethe-Universität Frankfurt durch studiumdigitale im AI-ToolLab. Rechtsrahmen auf Hessen angepasst.

Diese Seite dient als kompakte Versions- und Aenderungsuebersicht. Fuer technische Detailaenderungen bitte die Commit-Historie und das Repository-Changelog verwenden.